子どもの礼儀や行儀のしつけは、どこか「車の運転」と似ている部分があります。

車の運転免許を取得したばかりのころは、あれこれと考えながらハンドルを握って運転します。

ほんの少し前に進むだけでもストレスで、車の運転が不安定です。

慣れていない動きのため、たどたどしくなります。

しかし、ある程度慣れてくると、一転して体が勝手に動き始めます。

以前よりストレスが小さな状態で、車を安全に運転できるようになります。

車の運転に慣れていれば、こうした不思議な経験を味わったことがあるでしょう。

口ではうまく説明できなくても「安全運転」なるものを体が覚えてしまうようになります。

礼儀や作法も、子どもが幼い時期に、何度も繰り返し実践します。

どのくらい繰り返すのかというと、勝手に体が動き始めるまでです。

素直に言うことを聞いてくれればいいですが、なかには「疲れる」「面倒だ」「嫌だ」と反発する子もいるでしょう。

最初、そう思うのは当然です。

車の運転と同じで、慣れていない時期はストレスが大きいです。

しかし、難しい理屈は抜きにして「ただそうするものだ」と教え続けてください。

できるまで、何度も繰り返します。

嫌がってもやらせます。

そのまま同じ行動を繰り返していると、次第に慣れて体が覚えます。

気づけば、脱いだ靴を揃そろえている。

気づけば、ご飯粒を1粒残さず食べる。

気づけば、食事が終わった食器を台所まで運んでいる。

考えなくても、そうすることが当たり前になります。

最初に感じていたはずのストレスがなくなっている上、体が勝手に動き始めます。

こうなればしめたものです。

理由ももちろん大切ですが、後回しでも十分間に合います。

最初は、体に覚えさせるまで徹底的に繰り返すこと。

子どもの体が慣れるまで、しばらくの間、親は辛抱しながら付き合ってあげましょう。

• 礼儀や行儀は「頭」ではなく「体」で覚えさせる。