執筆者:水口貴博

子どもを上手に叱る30の方法

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子育ての限界の兆候を見逃すな。

子育ての限界の兆候を見逃すな。 | 子どもを上手に叱る30の方法

気づけば、平手で叩いていた。

つい、大声で叱ってしまう。

かっとなって、殴っていた。

こうしたことに心当たりはありませんか。

悪いとはわかっていても、ふっとした瞬間、体が勝手に動いてしまう。

そういうとき思います。

「自分は何て器が小さいのだろうか」と。

いいえ、違います。

器が小さいからではありません。

もちろん人によって器の大小に違いはありますが、問題はもっと別のところにあります。

「子育てが限界に達しつつある兆候」です。

全部を自分一人でやろうと、すべて抱えすぎています。

子育てのすべてを、親だけで対処しようとしている。

気が休まる暇もない。

その過度の緊張やストレスから、つい子どもに手を出したり怒鳴ったりしてしまいます。

親こそ「甘え上手」になりましょう。

悪いことではありません。

親だけで子育てができれば苦労はしません。

子どもは手がかかりますから、何かのサポートが必要です。

あなたの身近にサポートをしてくれる人はいませんか。

たとえば、祖父や祖母です。

父も母も余裕がないときには、祖父や祖母に手伝ってもらうというのも手です。

また、子どもの成長に応じて、託児所・保育園・幼稚園などを活用するのも手です。

子育ては親の手で育まれるのが一番ですが、とはいえ限界を無視するのはもっとよくありません。

「自分は時間も体力もなくて限界だ」

そういうときには、ためらいなく、助けを借りるようにしましょう。

早い段階から人間関係に触れる機会にもなり、親の手間も減り子どものためにもなります。

むしろ、余裕がなくて厳しく叱ったり冷たくしてしまったりするくらいなら、託児所に預けたほうがいい。

そのほうが親としても余裕が回復して、優しく子どもに接することができるようになります。

無理にすべてを自分で抱え込まないということです。

子どもを上手に叱る方法(19)
  • 限界を感じたら、ためらわず、頼る。
いらいらしたときに、叱らない。
怒ったときほど、叱らない。

子どもを上手に叱る30の方法

子どもを上手に叱る30の方法
  1. 消極的な性格の原因は、親の叱り方にあった。
    消極的な性格の原因は、親の叱り方にあった。
  2. 怒鳴られて育った子どもは、消極的になる。<br>褒められて育った子どもは、積極的になる。
    怒鳴られて育った子どもは、消極的になる。
    褒められて育った子どもは、積極的になる。
  3. 単に怒るだけではいけない。<br>なぜいけないのか理由を必ず含めること。
    単に怒るだけではいけない。
    なぜいけないのか理由を必ず含めること。
  4. 「なぜ」は、魔法の言葉。<br>子どもに質問すると、成長が促される。
    「なぜ」は、魔法の言葉。
    子どもに質問すると、成長が促される。
  5. 人格否定・存在否定をしない。<br>否定するのは行為だけでいい。
    人格否定・存在否定をしない。
    否定するのは行為だけでいい。
  6. 子どもにばかと言い続けると、本当にばかになるのは本当の話。
    子どもにばかと言い続けると、本当にばかになるのは本当の話。
  7. 面倒でも、一人一人に接するのが一番効果は高い。
    面倒でも、一人一人に接するのが一番効果は高い。
  8. 名前をきちんと呼んであげると、子どもは素直に言うことを聞く。
    名前をきちんと呼んであげると、子どもは素直に言うことを聞く。
  9. ゆっくりした叱り方を心がけよう。
    ゆっくりした叱り方を心がけよう。
  10. 一度にいくつも指摘すると、どれも覚えられなくなる。
    一度にいくつも指摘すると、どれも覚えられなくなる。
  11. 子どもの反省を促すためには、厳しい言葉より、長い沈黙のほうが効果的。
    子どもの反省を促すためには、厳しい言葉より、長い沈黙のほうが効果的。
  12. 大勢の前では、叱らない。
    大勢の前では、叱らない。
  13. しゃがんで目線を子どもに合わせると、訴える力が強くなる。
    しゃがんで目線を子どもに合わせると、訴える力が強くなる。
  14. 行動を制限する言葉より、行動を変える言葉を口にする。
    行動を制限する言葉より、行動を変える言葉を口にする。
  15. 軽微な注意は、1分ルールを徹底する。
    軽微な注意は、1分ルールを徹底する。
  16. 「ダメです」という表現を「よくない」という表現に言い変える。
    「ダメです」という表現を「よくない」という表現に言い変える。
  17. 1つのおもちゃから、たくさんの楽しみ方を引き出すことが大切。
    1つのおもちゃから、たくさんの楽しみ方を引き出すことが大切。
  18. 存在を肯定しながら叱ると、子どもは前向きになる。
    存在を肯定しながら叱ると、子どもは前向きになる。
  19. 子育ての限界の兆候を見逃すな。
    子育ての限界の兆候を見逃すな。
  20. いらいらしたときに、叱らない。<br>怒ったときほど、叱らない。
    いらいらしたときに、叱らない。
    怒ったときほど、叱らない。
  21. 自分より成長が早くても、気にしないように子どもを力づける。
    自分より成長が早くても、気にしないように子どもを力づける。
  22. ひどい体罰をされた子は、親を否定し始める。
    ひどい体罰をされた子は、親を否定し始める。
  23. 叱ったことが改善されていれば、すかさず褒める。
    叱ったことが改善されていれば、すかさず褒める。
  24. 子どもに共感してから、叱る。
    子どもに共感してから、叱る。
  25. どうすればいいのかわからないだけ。
    どうすればいいのかわからないだけ。
  26. 子どもが高価な花瓶を落として割ったとき、あなたならなんと言いますか。
    子どもが高価な花瓶を落として割ったとき、あなたならなんと言いますか。
  27. 子どもの身の回りに高価な物を置かなければ、叱る回数も少なくなる。
    子どもの身の回りに高価な物を置かなければ、叱る回数も少なくなる。
  28. 叱った後こそ、いつもより話しかける回数を増やす。
    叱った後こそ、いつもより話しかける回数を増やす。
  29. 子どもの話がわからなくても、うやむやにしない。
    子どもの話がわからなくても、うやむやにしない。
  30. 父と母が同時に叱るのは、逃げ場がなくなりショックが大きくなる。
    父と母が同時に叱るのは、逃げ場がなくなりショックが大きくなる。

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