勉強法

可能性を広げる
「勉強」のすすめ

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好きなことを学問をするということは、
幸せを学問をするということ。

好きなことを学問をするということは、幸せを学問をするということ。 | 可能性を広げる「勉強」のすすめ

幸せを感じる人は、幸せの受け皿を持っている人です。

幸せの学問をしています。

幸せの学問は好きなことの学問です。

自分の好きなことを学問すればいいのです。

自分の好きなことを学問をするということは、自分の幸せを学問をすることになるのです。

好きなことで学問をすると、好きなことの刺激を受け取るための受け皿が大きくなります。

好きなことをやることは、幸せになるということです。

好きなことの刺激を受ける受け皿が大きくなるということは、幸せの刺激を受けるための受け皿が大きくなるということです。

「幸せ=好き=学問」ということです。

自分の好きなことを「学ぶ」「問う」ことが面白くないわけがありません。

それは自分の好きなことだからです。

好きなことをやっていると、生き方が生き生きします。

好きなことをやっているからです。

好きなことがあり、好きなことをやるから、生き方が生き生きしていくのです。

生き生きした生き方には、必ず幸せ感が伴います。

好きなことをやっているからです。

人生において好きなことをやること以上に、好きなことはありません。

幸せの刺激を受け取る受け皿を大きくするためには、自分の好きなことをすればいいだけです。

好きなことをしている以上に生き生きしている瞬間はありません。

ですから、好きなことをしていること以上に幸せを感じることもありません。

好きなことは何でもいいのです。

1つだけでもかまいません。

無理して2つも3つも作るほうが、それぞれが違う受け皿ですから、手間暇がかかります。

自分の好きなことを1つに絞って幸せを追い求めていくのが、賢い方法です。

可能性を広げる「勉強」のすすめ(17)
  • 好きなことで、幸せを感じる。
学問しすぎると、悪口を言われるようになる。
悪口を言われるくらい学問しよう。

もくじ
可能性を広げる「勉強」のすすめ
好きなことを学問をするということは、幸せを学問をするということ。 | 可能性を広げる「勉強」のすすめ

  1. 学問は「学び」を「問う」と書く。
    学問は「学び」を「問う」と書く。
  2. 「学問を楽しむ」とは「幸せを楽しむ」という意味。
    「学問を楽しむ」とは「幸せを楽しむ」という意味。
  3. 気づけばやっていることが、本当に好きなこと。
    気づけばやっていることが、本当に好きなこと。
  4. 好きなことを学ぶことは「幸せ」になるということ。
    好きなことを学ぶことは「幸せ」になるということ。
  5. たとえ遊びでも、学ぶことができるなら、立派な学問。
    たとえ遊びでも、学ぶことができるなら、立派な学問。
  6. 「好き」を途中で止めない。<br>「好き」を突き詰めるのだ。
    「好き」を途中で止めない。
    「好き」を突き詰めるのだ。
  7. 「学ぶ」と「問う」両方あれば、何でも学問になる。
    「学ぶ」と「問う」両方あれば、何でも学問になる。
  8. 「学ぶ」と「問う」に必要なのは、本、人、経験。
    「学ぶ」と「問う」に必要なのは、本、人、経験。
  9. 「壁に当たったら、気持ちいい」それが学問の面白さ。
    「壁に当たったら、気持ちいい」それが学問の面白さ。
  10. 借金は好きなことには許される。
    借金は好きなことには許される。
  11. 無駄な回り道をすることが、近道になる。
    無駄な回り道をすることが、近道になる。
  12. 学校の勉強は、暗記。<br>社会の学問は、気づき。
    学校の勉強は、暗記。
    社会の学問は、気づき。
  13. メモをしながら話を聞くと、学問できる。
    メモをしながら話を聞くと、学問できる。
  14. 学問をすると、みんなと違う個性を持てる。<br>社会では「みんなと違う人」を求めている。
    学問をすると、みんなと違う個性を持てる。
    社会では「みんなと違う人」を求めている。
  15. 感動するためには、学問が必要だ。
    感動するためには、学問が必要だ。
  16. いろいろなことに感動する人は、いろいろな刺激の受け皿を持っている。
    いろいろなことに感動する人は、いろいろな刺激の受け皿を持っている。
  17. 好きなことを学問をするということは、幸せを学問をするということ。
    好きなことを学問をするということは、幸せを学問をするということ。
  18. 学問しすぎると、悪口を言われるようになる。<br>悪口を言われるくらい学問しよう。
    学問しすぎると、悪口を言われるようになる。
    悪口を言われるくらい学問しよう。
  19. 学問の究極は「キーワード」になる。
    学問の究極は「キーワード」になる。
  20. 「キーワード」は、無限に解凍できる。
    「キーワード」は、無限に解凍できる。
  21. 1つの学問を突き詰めた共通点は、すべての学問に共通する。
    1つの学問を突き詰めた共通点は、すべての学問に共通する。
  22. 学ぶより教えるときに、本当に身につく。
    学ぶより教えるときに、本当に身につく。
  23. 書くこととは、教えること。<br>教えることとは、書くこと。
    書くこととは、教えること。
    教えることとは、書くこと。
  24. 書く行為と考える行為が同時に起こる。<br>書くから考えることができる。
    書く行為と考える行為が同時に起こる。
    書くから考えることができる。
  25. 謙虚な人ほど学問ができる。
    謙虚な人ほど学問ができる。
  26. 学問とは、終わりのない娯楽だ。
    学問とは、終わりのない娯楽だ。
  27. もっと積極的に、アウトプットを意識する。
    もっと積極的に、アウトプットを意識する。
  28. 好きな学問を突き詰めると、いつか、人の役に立つときがやってくる。
    好きな学問を突き詰めると、いつか、人の役に立つときがやってくる。
  29. 試して身につけることで「学問」は「道具」になる。
    試して身につけることで「学問」は「道具」になる。
  30. 好きな学問を突き詰めると、幸せのための魔法となる。
    好きな学問を突き詰めると、幸せのための魔法となる。

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