- マズローの5段階欲求説を理解する。
- 子どもを愛している気持ちを、具体的に表現する。
- 子どもに対してだからこそ、小さな約束をきちんと守っていく。
- 子どもの成長に完璧を求めすぎないようにする。
- 多少の欠点は、寛大になって受け入れる。
- 子どもの小さな成長を、大げさに喜べる親になる。
- 見てないふりをしながら、しっかり見る。
- すべてを学校任せにするのはやめる。
- 子どもの「やりたい」という気持ちを、大切にする。
- 子どもが夢中になっていることを、邪魔しないようにする。
- 自信満々に、仕事の話をする。
- 代替案を提示するしつけ方をする。
- 子どもの見方、感じ方などを、尊重する。
- 子どもの才能を親が発見し、伸びるような環境を作ってあげる。
- 子どもの三日坊主に寛大な親になる。
- 心重視になる。
- 勉強であれスポーツであろうと、まず楽しさから教える。
- 調子に乗って叱るのではなく、むしろもっと調子に乗らせる。
- 「なぜ?」と質問する子どもに、とことん付き合う。
- 失敗は成功の類義語であると、教えてあげる。
- 子どもがやりたいことを、やらせる。
- まず親が、プラス発想のお手本を見せる。
- 子どもの気持ちや心情を、理解できる親になる。
- 素晴らしいご先祖様がいたことを、教えてあげる。
- 子どもの短所を、長所を伸ばす反動に使う。
- よその子と比較せず、わが子はわが子らしく育てる。
- 子どもの才能に、制限時間を設けないようにする。
- 親の希望する生き方を、子どもに押し付けないようにする。
- 点数の偏りを、喜ぶ。
- 得意なことを生かす楽しみを、子どもに教える。
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