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問題解決で大切な30のこと その5 優等生ぶっていると、問題を解決できない。 優等生ぶっていると ...
かっこ悪いことや恥ずかしいことをする必要があります。 優等生ぶったところで問題解決には何の役にも立ちません。 行動 ...
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周りと同じ中身を持っていますから、個性がありません。 優等生のように見えて、優等生ではありません。 だからこそ、社 ...
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なのは能力だと思いがちです。 学校で勉強が「できる人が優等生。できない人は落ちこぼれ」という教育を受けてきたため ...
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駄なことはしない。 いわゆるショートカットです。 よく優等生に見られるケースです。 たしかにショートカットをすれば ...
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ていれば、卒業できます。 考えなくても、暗記ができれば優等生です。 πの3.141592を暗記できていれば、点数がもらえま ...
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ない。 完璧な解決策ではなく、現実的な最善策でいく。 優等生ぶっていると、問題を解決できない。 落ち込んでいる暇は ...
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はいませんが、冷たくて大きく印象に残りません。 学校の優等生のように、正しいことを言ってはいるけれど、面白くない ...
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、かなりのやんちゃです。 しかし、勉強もしっかりできる優等生でした。 遊びも勉強もできる、さらには運動もできるとい ...
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くくさせようとするアイデアです。 真面目な顔をしている優等生ほど、頭の中ではユーモアのあふれる想像が広がっている ...
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4.完璧な解決策ではなく、現実的な最善策を考える。 5.優等生ぶるのをやめる。 6.落ち込む暇があれば、問題解決に取り ...